PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji * - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów. Przybliżyć młodemu człowiekowi Biblię, pokazać jej piękno i bogactwo oraz nauczyć jak się nią posługiwać – takie cele stawiam sobie przekazując uczniom wiedzę o tym wspaniałym Temat: Biblia jako księga ksiąg. Cele operacyjne: uczeń: nazywa części Biblii wymienia z ilu ksiąg składa się Stary i Nowy Testament wyjaśni pojęcie „testament” odpowie, kto przemawia do ludzi na kartach Biblii wyjaśni kim jest „autor natchniony” Metody: aktywizująca- krzyżówka, ćwiczeniowa, praca z tekstem, pogadanka, obserwacja. Formy: jednolita zbiorowa, indywidualna, dydaktyczne: krzyżówka, różne wydania Biblii, podręcznik ucznia, tekst do uzupełnienia dla każdego ucznia, kolorowe kartony z tytułami wybranych ksiąg Starego i Nowego Testamentu, świeca. Przebieg katechezy: I. WSTĘP Modlitwa Krzyżówka : Stworzyciel świata Jest piękny i mówi o wielkości Stwórcy Może być w muzeum albo na ścianie Doświadczył bliskości Boga w „łagodnym powiewie” Miejsce modlitwy Szczególne miejsce spotykania się Boga z ludźmi Co to jest Biblia? Co wiecie o Biblii? Słowo „Biblia” pochodzi z jęz. oznacza zwój, księgę. Czyli Biblia to księga. Nie jest to jednak zwykła księga, lecz niezwykła i bardzo ważna. Dzięki niej możemy poznawać Pana Boga i dowiadywać się o Nim wielu informacji. Biblia jest to słowo Pana Boga do ludzi, dlatego nazywamy ją często świętą księgą.(pokaz Biblii) W księgarniach czy bibliotekach znajdujemy różne jej wydania: dla dzieci, młodzieży, dorosłych. Mogą być one ilustrowane, bądź też bez ilustracji. (pokaz różnych wydań Biblii). Jest to taka księga, która została przetłumaczona na wszystkie języki świata.(pokaz Biblii w innym języku) Na dzisiejszej katechezie dowiemy się więcej informacji o tej świętej księdze. ciche czytanie ze zrozumieniem wiad. z 47 i 49 z uwzględnieniem następujących pytań: Jaką inną nazwę posiada Biblia? Z ilu części składa się Biblia? Jak się te części nazywają ? Z ilu ksiąg składa się cała Biblia? Kto napisał Biblię? odpowiedzi na pytania, w trakcie których katecheta pokazuje różne Biblie i uzupełnia wypowiedzi uczniów gdybyśmy chcieli otworzyć którąś z tych ksiąg na spisie treści, to zobaczylibyśmy taki układ ksiąg jak w waszych podr. na Biblię porównać możemy do biblioteki, która składa się z 2 regałów z książkami. Jeden z tych regałów to Stary Testament, a drugi –Nowy Testament. dziewczynki liczą ile ksiąg posiada ST, a chłopcy- NT. odczytywanie kolejno przez uczniów tytułów ksiąg ST z pierwszej i drugiej półki jakich autorów ksiąg dostrzegamy w ST? –kilku wymienić. Są wśród nich zarówno panowie jak i panie. odczytanie kilku tytułów ksiąg NT. Zwrócenie uwagi na podział tych ksiąg tytuły ksiąg ST czy też NT są wam bardziej znane? Skąd? (z kościoła, podać przykłady: Słowa Ewangelii wg św Mateusza, czytanie z Listu św. Pawła apostoła do...) kto jest autorem największej liczby ksiąg NT? (św. Paweł) zamknięcie książek, podział klasy na 3 grupy, każda z nich otrzymuje na kolorowych kartonach tytuły wybr. Ksiąg Pisma św. Zadaniem grup jest zaszeregować księgi do ST lub NT. Przedstawiciele grup podchodzą do tablicy i przyczepiają kartony w odpowiednich miejscach. zwrócenie uwagi uczniów na to, że pierwszą księgą ST jest Księga Rodzaju z hymnem o stworzeniu świata, a w NT na Ewangelie. III. ZAKOŃCZENIE zapis tematu, zadaniem uczniów jest uzupełnienie go: Biblia -.................księga. Uczniowie mogą podawać swoje propozycje: święta, ważna, wielka, piękna, wspaniała... jako utrwalenie poznanych wiadomości następuje samodzielne uzupełnianie tekstów i wklejenie ich do zeszytu. Biblia inaczej nazywa się...................... W księdze tej możemy przeczytać słowo..........do................... Pismo święte dzieli się na .....części. Nazywają się one :1................................2.................................. Stary Testament składa się z ..........ksiąg. Nowy Testament posiada ..........ksiąg. Biblii nie napisał.............człowiek, lecz...............osób. Nazywamy ich autorami........................... pracą domową będzie wypisanie co najmniej po 5 tytułów ksiąg ST i NT oraz przyniesienie swojej Biblii (jeśli nie jest zbyt ciężka) zapalenie świecy, przypomnienie, że jest ona symbolem obecności Boga wśród nas katecheta zadaje pytania, na które uczniowie odpowiadają w myślach (postawa stojąca) Przypomnij, czy masz w domu Biblię? Jak często bierzesz ją do ręki i czytasz? Czy będąc w kościele uważnie słuchasz czytanych fr Pisma św.? Czy postarasz się przynajmniej raz w tygodniu poczytać Biblię i zastanowić się nad przeczytanym słowem ? modlitwa spontaniczna: Za co możemy dziś podziękować Panu Bogu? (za słowo Boże......) Za co możemy Pana Boga przeprosić? (za to, że zbyt rzadko sięgamy po Biblię...........) O co poprosimy dziś Pana Boga? (o to, byśmy chętnie czytali słowo Boże i innych do tego zachęcali, o to abyśmy starali się tak żyć, jak uczy Pan Bóg na kartach Pisma św.) jeśli zostanie chwila czasu, można odczytać fr Pisma św. lub obejrzeć różne wydania Zyta Leszczyńska Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: X Zarejestruj się lub zaloguj, aby mieć pełny dostępdo serwisu edukacyjnego. zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka"). Publikacje nauczycieli Logowanie i rejestracja Czy wiesz, że... Rodzaje szkół Kontakt Wiadomości Reklama Dodaj szkołę Nauka

Zobacz Księga nad księgami. Midrasze, wydanie 2 Paweł Śpiewak w najniższych cenach na Allegro.pl. Najwięcej ofert w jednym miejscu. Radość zakupów i 100% bezpieczeństwa dla każdej transakcji.

Dlaczego biblia nazywana jest "księgą nad księgami" ? 2011-09-22 17:42:08 Czyżby Biblia zapowiadala "kotletyzm"? 2012-03-04 21:52:48 Biblia to ważna księga ..

dlaczego biblię nazywamy księgą nad księgami